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本文借助“协同创新”的理念,深化了校企合作的内涵;以西安翻译学院学前教育专业发展现状入手,分析了制约学前教育专业校企深度合作的因素,探讨了学前教育专业校企合作的必要型,并结合现有经验,总结了校企合作的策略,以期为学前教育专业校企合作提供参考。
民办高校学前教育专业校企合作的策略研究——以西安翻译学院为例
【摘 要】
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本文借助“协同创新”的理念,深化了校企合作的内涵;以西安翻译学院学前教育专业发展现状入手,分析了制约学前教育专业校企深度合作的因素,探讨了学前教育专业校企合作的必要
【机 构】
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西安翻译学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题,课题名称为:“基于‘产教学研’一体化的学前教育实践教学模式的创新与实践”,项目编号:SGH17H485
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