1

　　我常常带着神秘感与好奇心站在河岸上，一眨不眨地看着黑渔王家的渔船。
　　记不得从哪天起，我和秋喜等小伙伴各自从家里拿出大人们使用过的鱼钩、鱼叉、赶网、丝罾等工具，学着黑渔王的样，也去河边捕鱼。结果呢，无论我们如何卖力，如何舍得花时间，如何赔上一堆堆鱼饵，到头来只是得到几条连猫咪也会嫌弃的小鱼。
　　“河里的鱼都被没儿没女的黑渔王捕走了，所以……”秋喜找着原因说。
　　“没错。”我完全赞同秋喜的说法。
　　一天，我们又去河边煞有介事地捕鱼时，黑渔王家的渔船照例晃晃悠悠地驶进我们的视线。
　　“三二一，开始！”秋喜念着“倒计时”口令。
　　“黑渔王，大坏蛋！”我们一齐张嘴，使足力气谩骂。
　　“打！”秋喜再次下令。
　　“噼啪、噼啪……”我们一齐出手，将预先准备好的一大堆硬泥丸子呼啦啦砸向黑渔王和他家的渔船。

2

　　早晨，爸爸妈妈和姐姐去地里忙夏收夏种了，两个哥哥上学去了，秋喜他们也上学去了。
　　照理说，我也到了上学年龄，但家里拿不出学费。我一个人待在家里倍感孤独与空虚，决定下河游泳去。
　　正游得起劲时，我的右脚冷不丁缠到了水草茎样的羁绊物，怎么也甩不掉。
　　“水草怎么會长在河水半腰里？”我这样想过后，立即停止游泳，让身体后仰在水面上，把右脚抬起来。一看，缠在脚踝间的竟是棕黑色的鱼钩线。我知道我只需顺着鱼钩线，往前或往后，扯藤摸瓜一般搜寻，就一定会收获被麦钩子撑住了的鱼。
　　我的目光在水面上做180度扭动后发现，整条河道里见不到黑渔王家的渔船。
　　“快动手！”我命令自己。“泼剌——”才搜寻到第二枚麦钩子，就有一条大鲫鱼扯着麦钩子跃出水面。惊喜间，我一边稳住身体，一边伸手去抓大鲫鱼。大鲫鱼似乎有意识地围着我的脚，不停地胡穿乱绕，直至让鱼钩线紧紧地缠住我的双脚。
　　我挣扎不成，欲走不能。最后，只得不停地呛水，一点点地往下沉。
　　“救命！”我在绿幽幽、凉瑟瑟的河水里张嘴大呼，只是，怎么也发不出声音。
　　河水越来越凉，越来越深，我的知觉越来越模糊。等我重新生出意识时，我的耳边萦绕着非常粗大的嗓门声，我那被河水饱裹的大肚皮正一颠一簸地趴在哪个硬邦邦、圆溜溜的物体上。那个粗大嗓门是黑渔王的。

3

　　爸爸带着疑问，一遍遍地问我：“你在河里好好地游泳，怎么会缠上麦钩线的？”
　　我支支吾吾，就是不愿说出“偷鱼”这个丢人脸面的细节。
　　最后，爸爸从鸡窝里抓出一只大公鸡，要我一起去一趟西边河湾里感谢黑渔王救了我。很快，我们与正要去我家的拎着满满一篮子鲜活鱼的黑渔王在半路相遇。那天爸爸和黑渔王借着叮叮当当的碰杯声和一句句相见恨晚的话语，正儿八经地交上了朋友。
　　立秋半月后的一个傍晚，黑渔王又来我家了。这次，他带来的礼品特别多，除了满满一竹篮鱼，还有一大堆橘子、甘蔗、红菱、纸糖和好几件新衣服。
　　夜里，我在半睡半醒间隐约听到，爸爸和妈妈正在床上叽里咕噜说话。
　　“我们生了一大堆孩子，阿四过不了好日子，还不如让他来个跳出龙门交好运。”
　　“明天黑渔王会把阿四头带走？”
　　…………
　　我越听越紧张，越听越害怕。最后，禁不住从被窝里探出头，冲着爸爸妈妈大呼一声：“我不跟黑渔王走！”
　　第二天早晨，当我在妈妈的帮助下试穿黑渔王给的新衣裤时，门外传来黑渔王的大嗓门：“阿四头起床了没有？”
　　“哦，早就起床了。”爸爸回话。
　　妈妈拉着我的手，一边把我领到黑渔王跟前，一边要我管黑渔王叫“爸爸”。
　　天哪，我哪里叫得出口？
　　“别太为难孩子，以后慢慢会习惯的。”黑渔王一边打圆场，一边从妈妈手里接过我的手。

4

　　我含着泪水跨上渔船后，黑渔王立即解缆，点篙。
　　站在河岸上向我频频挥手的，除了爸爸妈妈姐姐哥哥，还有秋喜他们。
　　不久，黑渔王让我背着一只鹅黄色的新书包，走进一所渔村小学。
　　一天早上，黑渔王来送我时，被老师叫住。老师对黑渔王说：“你家孩子总是脸色苍白，精神恍惚，有没有毛病？”
　　黑渔王等了等，说：“毛病是没有的，只是……”
　　我在一边听着，心里既难受又气愤。那天下午的课，我没有集中思想听讲，也没有好好写作业。我鼓足勇气，沿着教室背后的小路，向着湖对岸进发。
　　跌跌撞撞走到周家村时，已是夜深人静时分。我蹑手蹑脚趋近家门。突然，身后响起噔噔的脚步声。我惊乍乍扭过头去，循声一看，黑渔王犹如一尊高大的石雕，一动不动地站在离我十来米远的星光里。
　　“吱嘎——”门开了。我一头扑进妈妈的怀抱。
　　第二天早晨，妈妈开门时惊讶地发现，家门口放着一只鹅黄色的书包。
　　书包里存着我使用过的课本和文具，存着一个写着一行文字的小字条和一张张供我继续念书的人民币。
　　焦糖摘自《读友》