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非谓语动词是高中英语基础语法的重要组成部分，也是考生的难点和易错点，更是高考的热点。现将非谓语动词的主要用法和考查方法总结如下：
一、非谓语动词的种类和形式
非谓语动词包括动词不定式、过去分词、现在分词和动名词四种基本形式，它们没有人称和数的变化，但根据发生的时间和主被动关系，在形式上可进行适当的变化，还可以有自己的宾语和状语。
（1）As Father’s Day is approaching， I am planning to go to town to buy presents for my dad. 父亲节即将来临，我打算去市里给父亲购买一个礼物。
（2）The traffic rule says young children under the age of 4 and weighing less than 40 pounds must be in a child safety seat. 交通规则规定，4岁以下和体重低于40磅的孩子必须使用儿童座椅。
（3）Someone is calling to enquire about the position advertised in yesterday’s China Daily. 有人打电话咨询昨天《中国日报》上招聘的职位。
二、非谓语动词的句法功能
（1）To see is to believe. 眼见为实。
（2）Taking exercise regularly is a good way to prevent disease. 经常锻炼是预防疾病的好方法。
（3）Success means doing the best we can with what we have. 成功就是力所能及地做好自己。
三、非谓语动词的几种结构
1. 动名词复合结构
动名词复合结构就是在动名词的前面加上逻辑主语，即动作的发出者。动名词复合结构的构成：名词的所有格/形容词性物主代词+动名词。当动名词复合结构作宾语时，可用名词的宾格或代词的宾格代替名词所有格和形容词性物主代词。例如：
（1）No one seemed to care about Judy’s/Judy coming late. 似乎没有人在意朱迪的迟到。
（2）Tom’s graduating from Harvard University is a pride of his family. 汤姆毕业于哈佛大学是家人骄傲的一件事。
2. 动词不定式复合结构
动词不定式复合结构为：for sb. to do sth. ，即在动词不定式之前加上动词不定式动作的发出者。
（1）In modern times， it is important for us to master a foreign language. 现代社会，我们掌握一门外语是很重要的。
（2）It is impolite for you to keep others waiting for a long time. 让别人久等是不礼貌的。
3. 独立主格结构
非谓语动词作状语时，它的逻辑主语通常是句子的主语。但有时非谓语动词带有自己的逻辑主语，在句中作状语，我们称之为独立主格结构。
独立主格结构的特点：（1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在；（2）独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与它后边的形容词、副词、介词短语、分词和动词不定式构成逻辑上的主动或被动关系； （3）独立主格结构通常使用逗号，与句子的主干分开。
独立主格结构的构成：（1）名词/代词+形容词；（2）名词/代词+副词；（3）名词/代词+介词短语；（4）名词/代词+分词；（5）名词/代词+动词不定式。
（1）The weather cold， we stayed at home. 天气太冷，我们待在家里。
（2）The party will be held in the garden， weather permitting. 如果天气允许，派对将在花园里举行。
（3）James stood there， with a book in hand. 詹姆斯站在那里，手里拿着一本书。
4. With复合结构
With复合结构与独立主格结构一样有自己的逻辑主语。With复合结构的构成：（1）with+名词/代词+形容词；（2）with+名词/代词+副词；（3）with+名词/代词+介词短语；（4）with+名词/代词+分词；（5）with+名词/代词+动词不定式。
With复合结构常在句中作状语或定语，有时对前面的内容起到解释说明的作用。
（1）Peter entered the room， with his face red. 彼得红着脸走进房间。
（2）The room is very cool with their air-conditioner on. 空调开着，房间很凉爽。
（3）Mary was lying in bed， with her hands under her head. 玛丽躺在床上，头枕着胳膊。
四、高考对非谓语动词的考查
高考对非谓语动词的考查主要从以下几个方面进行：
1.考查非谓语动词作状语
（1） it easier to get in touch with us， you’d better keep this card at hand.（2016·北京卷） A. Made B. Make C. Making D. To make
【名师点拨】句意为：为了方便我们保持联系，你拿着这张名片吧。本题考查动词不定式作目的状语，最佳答案为D。
（2） over a week ago， the books are expected to arrive any time now.（2016·北京卷）
A. Ordering B. To order
C. Having ordered D. Ordered
【名师点拨】句意为：两周前订购了这本书，现在估计它到了。由于句子主语the books是动词order动作的承受者，且order动作已经完成，因此应用过去分词作状语，表示完成和被动之意，最佳答案为D。
（3）Newly-built wooden cottages line the street，
the old town into a dreamland.（2016·北京卷）
A. turn B. turning C. to turn D. turned
【名师点拨】句意为：街道的两边是新建的木屋，把这座古镇变成了一个梦幻的世界。逗号后为现在分词作状语，表示结果，因此最佳答案为B。
（4）________in painting， John didn’t notice evening approaching. （2015·天津卷）
A. To absorb B. To be absorbed
C. Absorbed D. Absorbing
【名师点拨】句意为：专心看画，约翰没有注意到天色已晚。逗号前为过去分词短语作状语，表示原因，相当于状语从句Because he was in painting，因此最佳答案为C。
（5）_________ for two days， Steve managed to finish his report on schedule.（2015·天津卷）
A. To work B. Worked
C. To be working D. Having worked
【名师点拨】由于work的动作是主语Steve发出的，而且比谓语动词发生得早，因此应用现在分词的完成式作状语，表示原因，最佳答案为D。
2.考查非谓语动词作定语
（1）In art criticism， you must assume the artist has a secret message within the work. （2016·江苏卷）
A. to hide B. hidden C. hiding D. being hidden
【名师点拨】句意为：在欣赏一幅艺术作品时，你必须假定艺术家一定会借助其作品隐藏一些特定的信息。句中的过去分词短语hidden within the work作后置定语，修饰短语a secret message，表示被动的含义，相当于定语从句 that/ which is hidden within the work，因此最佳答案为B。
（2）The park was full of people themselves in the sunshine.（2015·北京卷）
A. having enjoyed B. enjoyed
C. enjoying D. to enjoy
【名师点拨】句意为：公园里有很多晒太阳的人。逗号后为现在分词短语作定语，修饰名词people，表示主动的、正在进行的动作，因此最佳 答案为C。
（3）She was a very careful mother. For 25days， she never left her baby， not even to find something （eat）！ （2016·四川卷）
【名师点拨】句意为：她是一个有爱心的妈妈，25天来，她不离开婴儿一步，甚至连吃饭的时候都不离开。题干中的动词不定式to eat作定语，修饰代词something。动词不定式短语作定语时，通常放在被修饰词语的后边，因此本空填to eat。
（4）There are still many problems before we are ready for a long stay on the Moon.（2014·北京卷）
A. solving B. solved
C. being solved D. to be solved
【名师点拨】句意为：在我们准备去月球上生活之前，还有很多问题需要被解决。题干中的不定式短语作定语，表示将要发生的事情，用被动式表示问题需要被解决，表示被动之意，最佳答案为D。
3.考查非谓语动词作补足语
（1）Listening to music at home is one thing， going to hear it live is quite another.（2015·浙江卷）
A. perform B. performing
C. to perform D. being performed
【名师点拨】句意为：在家里听音乐是一回事，在音乐会现场观看是另一回事。题干中 hear it being performed live，是现在分词的被动式作宾语补足语，表示一个正在进行的、被动的动作，最佳答案为D。 （2）Back from his two-year medical service in Africa， Dr. Lee was very happy to see his mother good care of at home.（2015·陕西卷）
A. taking B. taken C. take D. be taken
【名师点拨】题干中see his mother taken good care of at home为过去分词短语作宾语补足语，表示一个被动的动作，最佳答案为B。
（3）He is thought foolishly. Now he has no one but himself to blame for losing the job.（2014·江西卷）
A. to act B. to have acted
C. acting D. having acted
【名师点拨】句意为：大家觉得他表现很差，现在他只能怨自己丢了工作。be though to have done sth.意为“被认为做过某事”，动词不定式的完成式表示一个主语发出的、已经完成的动作，最佳答案为B。
4.考查非谓语动词作宾语
（1）The film star wears sunglasses. Therefore， he can go shopping without .（2014·北京卷）
A. recognizing B. being recognized
C. having recognized D. having been recognized
【名师点拨】句意为：这位电影明星戴着太阳镜，因此他去购物时不会被认出来。句中的介词without后面应接动名词，根据句意可知，用动名词的被动式表示被动意义，故最佳答案为B。
（2）My ambassadorial duties will include _______ （introduce） British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research centre in the misty mountains of Bifengxia. （2016·全国新课标卷Ⅰ）
【名师点拨】及物动词include之后接动名词作宾语，因此本空填introducing。
5.考查非谓语动词作主语
（1） the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make.（2015·安徽卷）
A. Ignore B. Ignoring C. Ignored D. Having ignored
【名师点拨】句意为：忽视那两个调查结果的不同，将是你犯下的最严重的错误。本句的主语是动名词短语Ignoring the difference between the two research findings，因此最佳答案为B。
（2） your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.（2014·湖南卷）
A. Understanding B. To be understood
C. Being understood D. Having understood
【名师点拨】句意为：理解你自己的需要和交流方式与知道如何表达你的爱和情绪一样重要。句首的动名词短语understanding your own needs and styles of communication在句中作主语，表示抽象意义，故最佳答案为A。
6.考查非谓语动词作表语
（1）For those with family members far away， the personal computer and the phone are important in staying________.（2014·福建卷）
A. connected B. connecting
C. to connect D. to be connected
【名师点拨】句意为：对那些家人在远方的人来说，电脑和电话在和家人保持联系方面是很重要的。系动词stay/get后接过去分词表示被动，或表示一种状态，stay connected意为“保持联系”，最佳答案为A。
（2）While waiting for the opportunity to get ， Henry did his best to perform his duty.（2014·安徽卷）
A. promote B. promoted
C. promoting D. to promote
【名师点拨】句意为：在等待晋升机会的时候，亨利全力以赴尽好自己的职责。get promoted 意为“被提拔”，过去分词作表语，表示被动意义，最佳答案为B。
7. 考查特殊句式
（1）Much time sitting at a desk， office workers are generally troubled by health problems.（2015·江苏卷）
A. being spent B. having spent
C. spent D. spending
【名师点拨】句意为：由于在办公桌旁久坐，很多职场人士都受健康问题的困扰。分析题干可知，Much time spent sitting at a desk为独立主格结构，由“名词+过去分词”构成，在句中作状语，表示原因；名词Much time是动词spend的承受者，因此空格填过去分词表示被动意义，最佳答案为C。
（2）His lecture ，a lively question-and-answer session followed.（2014·江苏卷）
A. being given B. having given
C. to be given D. having been given
【名师点拨】句意为：他的讲座结束后，接着有一个现场问答部分。本句的主干为a lively question-and-answer session followed，它是一个主谓结构，逗号之前为独立主格结构，由“名词+现在分词的完成被动式”构成，在句中作状语，表示时间，相当于一个状语从句After his lecture had been given…，用现在分词的完成被动式表示一个完成的、被动的动作，最佳答案为D。
小M提醒：下期关于从句的语法会更精彩，请大家不要错过～～～
一、非谓语动词的种类和形式
非谓语动词包括动词不定式、过去分词、现在分词和动名词四种基本形式，它们没有人称和数的变化，但根据发生的时间和主被动关系，在形式上可进行适当的变化，还可以有自己的宾语和状语。
（1）As Father’s Day is approaching， I am planning to go to town to buy presents for my dad. 父亲节即将来临，我打算去市里给父亲购买一个礼物。
（2）The traffic rule says young children under the age of 4 and weighing less than 40 pounds must be in a child safety seat. 交通规则规定，4岁以下和体重低于40磅的孩子必须使用儿童座椅。
（3）Someone is calling to enquire about the position advertised in yesterday’s China Daily. 有人打电话咨询昨天《中国日报》上招聘的职位。
二、非谓语动词的句法功能
（1）To see is to believe. 眼见为实。
（2）Taking exercise regularly is a good way to prevent disease. 经常锻炼是预防疾病的好方法。
（3）Success means doing the best we can with what we have. 成功就是力所能及地做好自己。
三、非谓语动词的几种结构
1. 动名词复合结构
动名词复合结构就是在动名词的前面加上逻辑主语，即动作的发出者。动名词复合结构的构成：名词的所有格/形容词性物主代词+动名词。当动名词复合结构作宾语时，可用名词的宾格或代词的宾格代替名词所有格和形容词性物主代词。例如：
（1）No one seemed to care about Judy’s/Judy coming late. 似乎没有人在意朱迪的迟到。
（2）Tom’s graduating from Harvard University is a pride of his family. 汤姆毕业于哈佛大学是家人骄傲的一件事。
2. 动词不定式复合结构
动词不定式复合结构为：for sb. to do sth. ，即在动词不定式之前加上动词不定式动作的发出者。
（1）In modern times， it is important for us to master a foreign language. 现代社会，我们掌握一门外语是很重要的。
（2）It is impolite for you to keep others waiting for a long time. 让别人久等是不礼貌的。
3. 独立主格结构
非谓语动词作状语时，它的逻辑主语通常是句子的主语。但有时非谓语动词带有自己的逻辑主语，在句中作状语，我们称之为独立主格结构。
独立主格结构的特点：（1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在；（2）独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与它后边的形容词、副词、介词短语、分词和动词不定式构成逻辑上的主动或被动关系； （3）独立主格结构通常使用逗号，与句子的主干分开。
独立主格结构的构成：（1）名词/代词+形容词；（2）名词/代词+副词；（3）名词/代词+介词短语；（4）名词/代词+分词；（5）名词/代词+动词不定式。
（1）The weather cold， we stayed at home. 天气太冷，我们待在家里。
（2）The party will be held in the garden， weather permitting. 如果天气允许，派对将在花园里举行。
（3）James stood there， with a book in hand. 詹姆斯站在那里，手里拿着一本书。
4. With复合结构
With复合结构与独立主格结构一样有自己的逻辑主语。With复合结构的构成：（1）with+名词/代词+形容词；（2）with+名词/代词+副词；（3）with+名词/代词+介词短语；（4）with+名词/代词+分词；（5）with+名词/代词+动词不定式。
With复合结构常在句中作状语或定语，有时对前面的内容起到解释说明的作用。
（1）Peter entered the room， with his face red. 彼得红着脸走进房间。
（2）The room is very cool with their air-conditioner on. 空调开着，房间很凉爽。
（3）Mary was lying in bed， with her hands under her head. 玛丽躺在床上，头枕着胳膊。
四、高考对非谓语动词的考查
高考对非谓语动词的考查主要从以下几个方面进行：
1.考查非谓语动词作状语
（1） it easier to get in touch with us， you’d better keep this card at hand.（2016·北京卷） A. Made B. Make C. Making D. To make
【名师点拨】句意为：为了方便我们保持联系，你拿着这张名片吧。本题考查动词不定式作目的状语，最佳答案为D。
（2） over a week ago， the books are expected to arrive any time now.（2016·北京卷）
A. Ordering B. To order
C. Having ordered D. Ordered
【名师点拨】句意为：两周前订购了这本书，现在估计它到了。由于句子主语the books是动词order动作的承受者，且order动作已经完成，因此应用过去分词作状语，表示完成和被动之意，最佳答案为D。
（3）Newly-built wooden cottages line the street，
the old town into a dreamland.（2016·北京卷）
A. turn B. turning C. to turn D. turned
【名师点拨】句意为：街道的两边是新建的木屋，把这座古镇变成了一个梦幻的世界。逗号后为现在分词作状语，表示结果，因此最佳答案为B。
（4）________in painting， John didn’t notice evening approaching. （2015·天津卷）
A. To absorb B. To be absorbed
C. Absorbed D. Absorbing
【名师点拨】句意为：专心看画，约翰没有注意到天色已晚。逗号前为过去分词短语作状语，表示原因，相当于状语从句Because he was in painting，因此最佳答案为C。
（5）_________ for two days， Steve managed to finish his report on schedule.（2015·天津卷）
A. To work B. Worked
C. To be working D. Having worked
【名师点拨】由于work的动作是主语Steve发出的，而且比谓语动词发生得早，因此应用现在分词的完成式作状语，表示原因，最佳答案为D。
2.考查非谓语动词作定语
（1）In art criticism， you must assume the artist has a secret message within the work. （2016·江苏卷）
A. to hide B. hidden C. hiding D. being hidden
【名师点拨】句意为：在欣赏一幅艺术作品时，你必须假定艺术家一定会借助其作品隐藏一些特定的信息。句中的过去分词短语hidden within the work作后置定语，修饰短语a secret message，表示被动的含义，相当于定语从句 that/ which is hidden within the work，因此最佳答案为B。
（2）The park was full of people themselves in the sunshine.（2015·北京卷）
A. having enjoyed B. enjoyed
C. enjoying D. to enjoy
【名师点拨】句意为：公园里有很多晒太阳的人。逗号后为现在分词短语作定语，修饰名词people，表示主动的、正在进行的动作，因此最佳 答案为C。
（3）She was a very careful mother. For 25days， she never left her baby， not even to find something （eat）！ （2016·四川卷）
【名师点拨】句意为：她是一个有爱心的妈妈，25天来，她不离开婴儿一步，甚至连吃饭的时候都不离开。题干中的动词不定式to eat作定语，修饰代词something。动词不定式短语作定语时，通常放在被修饰词语的后边，因此本空填to eat。
（4）There are still many problems before we are ready for a long stay on the Moon.（2014·北京卷）
A. solving B. solved
C. being solved D. to be solved
【名师点拨】句意为：在我们准备去月球上生活之前，还有很多问题需要被解决。题干中的不定式短语作定语，表示将要发生的事情，用被动式表示问题需要被解决，表示被动之意，最佳答案为D。
3.考查非谓语动词作补足语
（1）Listening to music at home is one thing， going to hear it live is quite another.（2015·浙江卷）
A. perform B. performing
C. to perform D. being performed
【名师点拨】句意为：在家里听音乐是一回事，在音乐会现场观看是另一回事。题干中 hear it being performed live，是现在分词的被动式作宾语补足语，表示一个正在进行的、被动的动作，最佳答案为D。 （2）Back from his two-year medical service in Africa， Dr. Lee was very happy to see his mother good care of at home.（2015·陕西卷）
A. taking B. taken C. take D. be taken
【名师点拨】题干中see his mother taken good care of at home为过去分词短语作宾语补足语，表示一个被动的动作，最佳答案为B。
（3）He is thought foolishly. Now he has no one but himself to blame for losing the job.（2014·江西卷）
A. to act B. to have acted
C. acting D. having acted
【名师点拨】句意为：大家觉得他表现很差，现在他只能怨自己丢了工作。be though to have done sth.意为“被认为做过某事”，动词不定式的完成式表示一个主语发出的、已经完成的动作，最佳答案为B。
4.考查非谓语动词作宾语
（1）The film star wears sunglasses. Therefore， he can go shopping without .（2014·北京卷）
A. recognizing B. being recognized
C. having recognized D. having been recognized
【名师点拨】句意为：这位电影明星戴着太阳镜，因此他去购物时不会被认出来。句中的介词without后面应接动名词，根据句意可知，用动名词的被动式表示被动意义，故最佳答案为B。
（2）My ambassadorial duties will include _______ （introduce） British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research centre in the misty mountains of Bifengxia. （2016·全国新课标卷Ⅰ）
【名师点拨】及物动词include之后接动名词作宾语，因此本空填introducing。
5.考查非谓语动词作主语
（1） the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make.（2015·安徽卷）
A. Ignore B. Ignoring C. Ignored D. Having ignored
【名师点拨】句意为：忽视那两个调查结果的不同，将是你犯下的最严重的错误。本句的主语是动名词短语Ignoring the difference between the two research findings，因此最佳答案为B。
（2） your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.（2014·湖南卷）
A. Understanding B. To be understood
C. Being understood D. Having understood
【名师点拨】句意为：理解你自己的需要和交流方式与知道如何表达你的爱和情绪一样重要。句首的动名词短语understanding your own needs and styles of communication在句中作主语，表示抽象意义，故最佳答案为A。
6.考查非谓语动词作表语
（1）For those with family members far away， the personal computer and the phone are important in staying________.（2014·福建卷）
A. connected B. connecting
C. to connect D. to be connected
【名师点拨】句意为：对那些家人在远方的人来说，电脑和电话在和家人保持联系方面是很重要的。系动词stay/get后接过去分词表示被动，或表示一种状态，stay connected意为“保持联系”，最佳答案为A。
（2）While waiting for the opportunity to get ， Henry did his best to perform his duty.（2014·安徽卷）
A. promote B. promoted
C. promoting D. to promote
【名师点拨】句意为：在等待晋升机会的时候，亨利全力以赴尽好自己的职责。get promoted 意为“被提拔”，过去分词作表语，表示被动意义，最佳答案为B。
7. 考查特殊句式
（1）Much time sitting at a desk， office workers are generally troubled by health problems.（2015·江苏卷）
A. being spent B. having spent
C. spent D. spending
【名师点拨】句意为：由于在办公桌旁久坐，很多职场人士都受健康问题的困扰。分析题干可知，Much time spent sitting at a desk为独立主格结构，由“名词+过去分词”构成，在句中作状语，表示原因；名词Much time是动词spend的承受者，因此空格填过去分词表示被动意义，最佳答案为C。
（2）His lecture ，a lively question-and-answer session followed.（2014·江苏卷）
A. being given B. having given
C. to be given D. having been given
【名师点拨】句意为：他的讲座结束后，接着有一个现场问答部分。本句的主干为a lively question-and-answer session followed，它是一个主谓结构，逗号之前为独立主格结构，由“名词+现在分词的完成被动式”构成，在句中作状语，表示时间，相当于一个状语从句After his lecture had been given…，用现在分词的完成被动式表示一个完成的、被动的动作，最佳答案为D。
小M提醒：下期关于从句的语法会更精彩，请大家不要错过～～～