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本文结合了作者在中职校哲学教学中引入影视作品的情况，分析了影视艺术与哲学教学在德育功能、美育功能和智育功能上的相通性和互补性，探讨了引人影视艺术资料拓展哲学教学的可行性。
以影视艺术拓展哲学教学的可行性——以广西物资学校哲学课程的成功教学为例
【摘 要】
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本文结合了作者在中职校哲学教学中引入影视作品的情况，分析了影视艺术与哲学教学在德育功能、美育功能和智育功能上的相通性和互补性，探讨了引人影视艺术资料拓展哲学教学的可
【机 构】
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广西物资学校
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2010年8期
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