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对初中学生时事新闻的测试及调查情况进行分析，揭示了初中学生远离时事新闻的真实状况，存在学校、家庭、社会对青少年学生时事新闻素养培养不力、不够甚至无为、无效的缺陷和缺憾。面对学生与时事新闻之间日益加大的距离和隔阂，对时事新闻淡漠产生的原因进行探讨，继而提出所应采取的对策或建议。
初中学生“时事淡漠”现象调查透析
【摘 要】
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对初中学生时事新闻的测试及调查情况进行分析，揭示了初中学生远离时事新闻的真实状况，存在学校、家庭、社会对青少年学生时事新闻素养培养不力、不够甚至无为、无效的缺陷和缺
【机 构】
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湖南省怀化市洪江区教育研究室
【出 处】
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青少年研究(山东省团校学报)
【发表日期】
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2011年2期
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