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退休教师参与休闲活动需求强烈，主要影响因素有能力成就、社交互动、身心释放、知识探究等，而不同性别、不同年龄层次、不同教育程度的退休老师在需求上文体现出显著的差异性。
退休教师参与休闲活动需求因素分析——以巢湖市退休教师为例
【摘 要】
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退休教师参与休闲活动需求强烈，主要影响因素有能力成就、社交互动、身心释放、知识探究等，而不同性别、不同年龄层次、不同教育程度的退休老师在需求上文体现出显著的差异性。
【机 构】
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合肥职业技术学院基础部
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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