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高校德育的主要任务是实现人的自我超越，但传统的德育工作却忽视了学生的需要，抹杀了学生的人性。学生需要包括认知需要、情感需要、生活需要、成长需要。生命依赖于需要，只有学生的需要得到了满足，德育才能发挥出它的价值。道德教育不是说教，而是一种引导，引导学生建构属于自己的道德观念。以人为本，关怀生命，是高校德育工作的根本所在。