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随着互联网的日益普及,利用信息技术进行课堂教学的教学模式已成为主流,是顺应新课程改革大潮流的教学产物,是符合教学安排与教学要求的新型教学模式,对于教师生动讲解课堂知识,提升教师教学水平,提高学生学习效率与自学能力具有重要意义。
信息技术与高中英语听力教学整合的模式研究
【摘 要】
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随着互联网的日益普及,利用信息技术进行课堂教学的教学模式已成为主流,是顺应新课程改革大潮流的教学产物,是符合教学安排与教学要求的新型教学模式,对于教师生动讲解课堂知
【机 构】
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福建省古田县玉田中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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“教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题《基于有效教学理论的中学英语听力课堂教学研究》课题(kc-2017051编号)成果”
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