幼儿园美术活动在幼儿阶段是必不可少的，此教学能引导幼儿发现美、感受美、表现美，会让他们从小对世界产生美感，能培养他们正确的三观。感受美、欣赏美、表现美是幼儿园美术活动的目标和价值所在。
如何在融媒体时代实现中华传统文化的创造性传播与发展，是当前文化研究领域所关注的热点问题。文章以B站联合河南卫视打造的综艺节目《舞千年》为例，分析舞蹈综艺在融媒体时代的创新传播。首先对该节目的形式特色以及节目播出的传播效应进行分析，从平台、文化、内容、技术等视角探讨舞蹈综艺的破圈之道，即利用媒体融合优势实现节目的广泛传播，同时立足传统文化，坚持“内容为王”，在技术赋能下实现创新性视听表达，启发广大媒
为充分发挥、利用日光温室优势，提高土地利用率、增加农户收入，改变以往番茄采收结束后种植大豆、玉米等效益较低的种植习惯，摸索形成了日光温室番茄—丝瓜高效种植模式，平均每667 m~2纯效益4万元以上，比传统的番茄—大豆/玉米模式每667 m~2纯效益多1.8万元左右，经济效益显著，且轮作降低了土壤连作障碍，值得进一步推广应用。
随着社会结构和经济的转变，中国农村的老年人口数量正在逐渐增加，人口老龄化问题在农村越来越突出，农村养老服务也面临着很大的考验。文章从我国目前现有养老模式入手，分析了我国农村养老保障在制度、资金和管理上的困境，并结合问题对乡村振兴背景下的农村养老服务问题进行了思考，为我国完善养老体制提出了有效的建议。
＜正＞随着素质教育的实施,新课标对于学生的教学要求特别是对于幼儿这一特殊群体是提出了新的要求。要求我们的幼儿教育能够在教学活动的内容和形式上有一些创新突破。在幼儿美术教育活动中要让孩子们能够从大自然和周围的生活中感受到美以及获取关于美术的知识和创造的灵感。对此,美术教师要给学生开展足够丰富多元的美术教学活动,让学生在活动中学习成长,激发学生的学习兴趣以及保护好孩子天生的好奇心和对于新鲜事物的求知欲
种群及其动态是高中生物学中的重要章节内容,通过学习,可以为后续分析群落的结构、生态系统及其稳定性、生态环境的保护奠定基础。同时可以培养学生联系生活实例,发现生活中的生物学问题,并从生物学角度思考、分析解决问题的能力。从解题的角度出发,探究如何提升学生相关问题的解决能力,从而更好地掌握本章节知识。
＜正＞本期《问学》邀请了中国艺术研究院的知名学者贾磊磊。他曾经是中国艺术研究院的副院长，同时也是中国艺术研究院影视研究学科的带头人。贾磊磊长期从事文化发展战略研究，他的本土文化发展观点引人瞩目。同时，他深度参与了中国的影视创作研究、影视史论以及影视教育研究，尤其在中国电影的独特类型——中国武侠片的历史和理论研究方面成绩卓著，在影视语言研究、影视艺术创作现状分析等方面也有颇多的学术著述问世。