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“通信原理”课程是通信、电子、信息领域中最重要的专业基础课，同时也是电子信息类专业必修的基础课程，其特点是内容抽象，理论性较强，数学理论运用要求较高，专业术语、名词概念较多。文章从如何提高课堂教学效果以及不断改进和精心开展实验教学两大方面对“通信原理”课程的教学改革展开探讨。
“通信原理”课程教学改革探究
【摘 要】
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“通信原理”课程是通信、电子、信息领域中最重要的专业基础课，同时也是电子信息类专业必修的基础课程，其特点是内容抽象，理论性较强，数学理论运用要求较高，专业术语、名词概念较
【机 构】
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吉林长春
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年36期
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