【摘 要】
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采用以学生为中心的交际教学法进行英语教学,需要适合我国教育现状。笔者在高职院校的英语教学实践中,采用了项目教学法进行班级小组活动时遇到了诸多问题,它虽然注重了交际
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采用以学生为中心的交际教学法进行英语教学,需要适合我国教育现状。笔者在高职院校的英语教学实践中,采用了项目教学法进行班级小组活动时遇到了诸多问题,它虽然注重了交际能力的培养,却忽略了语法知识的传授;注重了流利性,而忽略了准确性;注重了听说能力的培养,却忽略了读写能力的训练。本文通过研究这些问题及其成因,遵循交际教学法的基本特征,为项目教学法小组活动提出建议。
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