磷酸二氢钾系磷钾高效复合肥，它具有促进农作物光合作用，迅速补充土壤有效营养元素，提高土壤肥力，易为作物吸收利用，增强作物抗寒、抗旱、抗病虫害能力，改善作物品质等功能。具有用量少、肥效高、易吸收、见效快、使用方便、增产效果显著等特点。是无毒、无害、无残留的绿色肥料，近年来被广泛应用于果业生产。 1.葡萄。坐果期与果实生长期喷3～4次0.3%～0.4%（每100千克的水和300～400克的磷酸二氢钾
作为一种辅助手段，把一些农业的、物理的、生物的以及人工的措施与药剂防治配合运用，不仅可以收到事半功倍的效果，而且可以大大降低治虫成本，减少农药对环境的污染，是发展“绿色”农业的重要途径。 1.覆盖地膜。早春覆盖地膜，可减轻红蜘蛛、桃小食心虫等害虫的为害。 2.清理果园。生长季节及时摘除或捡拾被害果、枝、叶并集中处理，可有效减少下代虫（菌）源；秋冬季节，结合剪枝剪除病梢、虫梢，并把果园及其周围附
ZnO为直接宽禁带半导体材料,室温下禁带宽度达到3.37eV,束缚激子结合能高达60meV,可广泛用于光电器件、表面声波器件、场发射材料、传感器、紫外激光器及太阳能电池等。由于
三鸟，独立撰稿人，IPTV《股票聚场》节目特约评论员。每交易日9时出镜。为中国股市奠基的文章《猴市》、《上市公司质量是股市基石》、《中国股市不是晴雨表》、《壳资源》、《生产自救》、《举杠铃》（套牢）、《股市打桩理论》、《中国股市市场心理的预期运动》。 寰视中国与世界各主要资本市场，提出这个命题。 对于想在股市生存下去的个人或投资机构应当重视这个命题，假设抱有“不是我无能而是对手太狡猾”的心
美国进修期间，本人独立翻译了加州圣荷塞市审计局《关于水资源预防处理控制项目绩效审计报告》（2001年第3号审计报告），并调阅了该审计项目档案。该报告原文翻译成中文22000字左右
数学教育家波利亚曾大声疾呼:“让我们教猜想吧!”在平时的教学中,教会学生合理猜想,对于培养学生的创新能力、发散思维和开发学生的智力及科学掌握探求知识的方法都有着十分重要的作用。 一、导入新课,诱发猜想 良好的开端意味着成功一半。在众多引入新课的方法中,“猜想引入”以它独有的魅力,能很快地扣住学生的心弦,使其学习热情高涨,注意力高度集中,求知欲望强烈,思维活跃。 如教学圆面积计算公式时,我从已