【摘 要】
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生物课程是学校教育的基础课程之一,学生不仅应该掌握生物科学的基本内容,还应该在学习的过程中初步形成一定的科学探究能力,有自我的主张,能够提出与众不同的想法,创造性地
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生物课程是学校教育的基础课程之一,学生不仅应该掌握生物科学的基本内容,还应该在学习的过程中初步形成一定的科学探究能力,有自我的主张,能够提出与众不同的想法,创造性地解决实际问题。问题是思维的内核,会提问的学生,才会思考,才能探究。学生的问题意识在生物课程学习中显得尤为重要,这就需要教师在平时的教学实践中,关注学生的学习方式,注意培养学生的问题意识,让学生想提问、会提问。
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