时代在飞速发展，对领导工作提出了许多新要求。过去那种苦干有余、巧干不足的“苦力型”领导者，在大力倡导科学管理、科学领导的今天，已显得有些力不从心。如今已不是一个仅靠汗水就能当好领导的时代，而是要求领导者尽快向“研究型”“专家型”转变的时代。在这种新形势下，领导干部要努力学会把工作当成学问做，自觉强化在研究状态下工作的意识，善于从研究的角度理性思考各种问题，努力把自身的领导行为和管理研究融为一体，尽快实现自身素质的转型与提高。
　　我曾任河北省冶金厅能源环保处副处长兼河北省冶金能源环保研究所副所长，从事冶金行业节能减排管理工作，当时的追求目标是做一名学者型管理干部。到中共河北省委办公厅任职后，我的追求目标定位为“学者型领导，领导型学者”。从那时起，我总把重要工作当成一门学问，努力在研究状态下工作。特别是担任保定市委书记以后，需要对某项工作进行决策、部署时，我首先将此项工作当成一门学问认真学习、调查、思考、研究，研究清楚了，找到了它的内在的质的规定性，才开始部署。这一习惯，使我在工作中受益匪浅。
　　把工作当成学问做，就是要像做学问那样去思考问题、研究问题。善于思考是对领导干部素质的一项基本要求。万物自得，各有其理其道，做工作要动脑筋、开心窍、展智力。一项工作要不要做、该怎样做，才能达到最佳状态、效果最好？决不能“统计加估计”，靠拍脑门儿决定。领导干部的思考，需贯穿于调查研究、掌握情况、分析问题、提出方案、作出决策、抓好落实的全过程。
　　把工作当成学问做，就是要像做学问那样，求真务实、勇挑重担。一个具有高度责任感的干部，会把工作看成履职尽责的平台，兢兢业业把事情做好；一个责任感缺失的干部，则会把工作当成一种负担，难免敷衍了事。正因为有了这份为民执政、为民造福的责任心，干部才不会急着捞政绩、奔前途，而会像做学问一样，埋头苦干、孜孜以求，把应该做的事做到最佳状态。


　　把工作当成学问做，就是要像做学问那样，严谨细致、精益求精，于细微之处见功夫、精密之处见水平。做学问绝不能马马虎虎，敷衍了事，须从小处着眼，在细微处较真，不惜“鸡蛋里面挑骨头”。如果把这种精神投入到工作的每一个环节和细节之中，就能把工作做到位，就能避免出现许多不该出的麻烦事。比如，因简单纠纷而酿成的群体性恶性事件就可能及早解决，办事难、入学难、就医难等问题的解决也会豁然开朗。
　　把工作当成学问做，就是要像做学问那样苦中求道、淡泊宁静、豁达从容，视名利如浮云，视事业为生命。古往今来，大学问家往往都甘于寂寞、乐于清贫，坐看庭前花开花落，咬定青山不放松，一心治学，才取得了彪炳史册的成就。理政也同此理。身为领导干部，不能怕苦怕累，不能心浮气躁，更不能追名逐利，要有一种豁达、一份执着，看淡一己之利，看重事业之乐，致力于工作，奋发有为，不断进取，攀登一个又一个事业发展的新高峰。
　　把工作当成学问做，展示的是求真务实、埋头苦干的作风。做学问绝非一日之功，不可能一蹴而就，它需要一点一滴地积累，一步一个脚印地努力，最忌好高骛远，急于求成。干工作也是如此。如果一个人心浮气躁，急功近利，工作静不下心，干事沉不下气，缺少一种苦干实干的工作作风，那么，想要干好工作也就是一句空话了。只有把工作当成学问做，才能培养务实精神，锤炼良好作风，真正做到想问题、办事情、作决策一切从实际出发，从人民利益出发，凡是体现正能量的事情，认准了就努力去做，坚持脚踏实地，一干到底，干出成效，力戒形式主义，坚决不搞那些“短、平、快”的“政绩工程”和“面子工程”。
　　把工作当成学问做，体现的是为官一任、造福一方的责任。有权必有责，对于领导干部来说，权力就意味着责任和义务，权力越大，责任也就越大。领导干部身上有千钧重担，身后有千军万马，在组织和实施领导工作的过程中，应强化责任意识，敬畏权力，敬畏百姓，敬畏岗位。干工作更要像做学问那样，精益求精，追求至善，绝不能有任何的疏忽和懈怠。无论做任何事情、干哪项工作，都要时刻牢记自身使命，切实把本职岗位当作敬业的舞台和奉献的平台，深怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策、多办利民之事，真正把好事办实、实事办好，让群众心悦诚服，努力做出经得起实践、人民和历史检验的实绩来。
　　把工作当成学问做，蕴含的是孜孜以求、锐意进取的激情。在外人看来，做学问漫长而枯燥，单调又乏味，但对做学问的人来说，其实不然，正是在这种经年累月的不懈追求中，让我们看到了其内心对做学问如火燃烧般的激情和动力。他们那种一丝不苟、不断钻研的精神实属不易，难能可贵。对于党员领导干部来说，要把工作当成学问做，就要求干工作一定要有内在的激情，因为激情是成功的动力，没有内在动力，工作就难有起色；激情是创新的源泉，没有激情，就没有创新的灵感。工作中，党员领导干部只有不断激发自己的工作激情，始终保持一种昂扬向上、奋发有为的精神状态，才能把工作做得可圈可点、有声有色，从而在实现“中国梦”的征程上实现一个又一个新的跨越。
　　把工作当成学问做，不是要当“书呆子”，而是追求一种做人做事的思想境界和精神状态。领导干部唯有以善思的治学精神、吃苦的硬朗作风、清正的优良品质、高尚的人格修养刻苦工作，才能把工作做得善始善终、尽善尽美，担当好对党、对人民的应有责任，才能有功于世、有为于民。
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