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小学数学教学内容来源与学生的日常生活实际,数学问题是对日常生活问题的不断总结和提炼.笔者一直从事小学数学一线教育教学,在长期的教学实践中,通过对小学生心理特征、意志品格和观察能力的分析,结合自己的日常教学实践,现对小学数学教学贴近生活技巧作如下分析.
浅析小学数学教学贴近生活的技巧
【摘 要】
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小学数学教学内容来源与学生的日常生活实际,数学问题是对日常生活问题的不断总结和提炼.笔者一直从事小学数学一线教育教学,在长期的教学实践中,通过对小学生心理特征、意志
【机 构】
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贵州省大方县雨冲乡雨革小学 贵州 毕节 551619
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年44期
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