有关牛顿环的几个问题的讨论

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  牛顿环是中学物理和大学物理的重要内容。其实验装置、原理及现象简洁而有说服力,是波动光学的重要实验之一。为了加深对这部分内容的理解,下面笔者就实验中的几个常见问题作进一步的讨论,供大家参考。 全文查看链接
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摘要:使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。,让数学生活化、情境化、趣味化,让学生在生活中感悟数学,运用数学,使学生的创新潜能得到充分的发挥和发展。  关键词:生活 数学    数学问题源于生活,同时又服务于生活。《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。”通过教学使学生“认
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探究加速度与力、质量的关系这一实验是高中物理实验中最典型的探究实验,所使用的控制变量法也是物理学实验中最经典的实验方法。此实验常采用下述装置和方法进行测量。    实验时先将木板不带滑轮的一端适当抬高,使小车不挂沙桶时能沿着木板匀速下滑,从而达到平衡摩擦力的作用。实验时满足沙及桶总质量m远远小于小车的质量M即满足m<
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