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教育是科学教育与生活教育的融合。因此，生物学内容必须与学生的生活实际相结合。在教学中，教师要把教材与现实生活有机结合起来，从学生的经验和已有知识出发，选取密切联系学生生活、生动有趣的素材，创设丰富多彩的生活情境，让学生去体会到生物学离不开生活，从而增强对生物学实用性的形象理解。
高中生物课堂教学生活情境创设方法
【摘 要】
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教育是科学教育与生活教育的融合。因此，生物学内容必须与学生的生活实际相结合。在教学中，教师要把教材与现实生活有机结合起来，从学生的经验和已有知识出发，选取密切联系学生生
【机 构】
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江苏省徐州市第一中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年4期
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