论文部分内容阅读
富有情感的课堂教学活动,能激发学生的情感体验,使课堂出现相对应的心理气氛,形成协调而和谐的教学环境,从而激发学生的求知欲,使他们更好地感知和理解教材内容。对于抽象严谨又理性的数学学科,在日常的教学中,如果能巧妙地运用情感教学,往往能起到事半功倍的效果。一、运用情感的调节调动学生的学习兴趣＂教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。＂