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行动导向教学是教育学的一种新范式,为现代高等职业教育教学过程的发展奠定了基础.毕业设计是工科专业培养目标实现的关键环节,也是专业人才培养质量的重要检验环节.如何开展好工科毕业设计,提出基于行动导向的毕业设计教学过程的设计,并结合高职工科类数控技术专业毕业设计成功案例,为高职毕业设计教学过程探索新方法.