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不断健全和发展教师培训,提高教师专业能力和素质,是保障和提升教学质量的重要环节。当前的医学院校中教师的教育理论与教育技能水平参差不齐,教师教学理论与技能培训现状不容乐观。文章分析了现状及成因,并提出了树立学习理念、优化培训内容、建立培训机制等改进建议。
对高等医学院校教师教育理论与教学技能培训的几点思考
【摘 要】
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不断健全和发展教师培训,提高教师专业能力和素质,是保障和提升教学质量的重要环节。当前的医学院校中教师的教育理论与教育技能水平参差不齐,教师教学理论与技能培训现状不
【机 构】
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南方医科大学教务处; 南方医科大学南方医院;
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东省软科学研究项目:高等医学院校教师科研教学行为现状及其对教育质量的影响和干预策略的研究(项目编号:2008B070800028)。
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