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内生力源于经济领域的一个概念。它是指一个国家或地区的经济发展内部实力和主观能动性,不依靠外资、进口、外来技术而自我具备的发展能量,自力更生、自主创新、自行投资、自我发展的能力。本文将＂内生力＂一词用于高中生心理健康教育中,是指通过沙盘游戏的方式学生可以看到自己的困惑,寻找到改变突破的方法,最终发掘自己内在的生长动力,达到自我成长。