巧借探究活动 促进概念教学

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概念是数学知识的重要组成部分.学好数学首先要学好数学概念。著名数学家华罗庚说过:“数学的学习过程.就是不断建立各种概念的过程。”而数学概念的形成是一个归纳、概括、抽象的过程,因此,概念学习及教学应该是一个充满探究活动的过程。
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