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为使学生熟练掌握微生物学实验技术和操作规范，具备较强的实验技能，在实验课的教学方法上进行了改革，建立了微生物学科开放型实验教学的模式。在完成必须的基础实验课内容后，以学生感兴趣的微生物学问题为主体，让学生自己设置实验方案，并在教师的指导下从事科学研究，在探索中掌握知识、培养技能。该模式能极大地激发学生探索问题、渴求知识的欲望和兴趣，充分发挥学生在学习过程中的积极性和主导性，培养并提高了学生的综合能力和科研素质。