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目的 评价临潭县孕妇及婴儿母亲母婴健康素养干预效果,为农村地区母婴健康素养干预工作提供科学的依据。方法 采取有条件现金转移支付（CCTs）和健康教育相结合的综合干预对干预组实施干预,对照组常规管理;采用多阶段整群随机抽样方法,通过问卷调查来获得干预组和对照组的资料,采用χ2检验和Fisher确切概率法进行统计分析。结果 干预组母婴健康素养得分（48.5±14.8）高于对照组（12.7±11.2）,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预组基本知识和理念、健康生活方式和行为以及基本技能3方