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德育活动课程化,是新时期德育工作的深层思考,实现课程的核心意义和价值,彰显德育工作的有序性、开放性和创新性.建设策略上,要依据校情,明确德育课程方向,形成课程内容;活动过程拓展内涵,完善课程网络,也需要创新和提升.
德育活动课程化建设的实践与思考
【摘 要】
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德育活动课程化,是新时期德育工作的深层思考,实现课程的核心意义和价值,彰显德育工作的有序性、开放性和创新性.建设策略上,要依据校情,明确德育课程方向,形成课程内容;活动
【机 构】
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浙江省嘉兴市友谊小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年5期
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