论文部分内容阅读
环境工程实践教学目的：是为了培养学生应用所学理论知识,分析并解决复杂环境工程问题的能力。将CDIO人才培养模式引入实践教学,就是想借助其构思—设计—实现—运作过程,调动学生的学习积极性、培养学生的逻辑思维能力、提升学生对工程问题的综合分析能力、锻炼学生的实际操作能力和团队协作精神,培养符合现代企业要求的国际化工程技术人才。