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随着新课改的不断深入,教育发生了重大变革,教育理念在不断地更新换代,教学方式也在不断的资源融合与创新之中.普通高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人的根本任务.高中英语复习课通常采用传统的“满堂灌”的复习方式,以老师讲为主,学生机械记忆和反复操练,其结果往往是老师非常辛苦,学生疲劳应付,课堂效果事倍功半.思维导图是一种有效的信息与知识整理工具,一种激活知识存量、激发思维能力提升的可视化工具.在高中英语复习课中运用思维导图能够有效地帮助学生更好地记忆和理解知识,提高复习的效率,达到事半功倍的效果.