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职业学校的任务是为社会培养具有一定理论和技能、动手能力强的应用型人才。但是,由于近几年职业学校收录的学生分数线越来越低,一部分学生学习积极性不高甚至厌学,学生生源素质有所下降,基础参差不齐,对职业教师提出了更高要求。本文着重分析学生学习兴趣低的原因,并就如何提高学生的学习兴趣提出相应对策。