【摘 要】
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“立德树人”是教育的根本任务，是教师在工作中必须践行的教育宗旨。本文以小学语文教学为研究对象，通过查阅文献、参与教学设计、经验总结等方法，研究德育渗透的策略，并对结果进行整理与总结。在小学语文教学中渗透德育是非常有必要的，这是教师不可推卸的责任，是推进新课程改革的需要，也是塑造学生健全人格的途径。
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“立德树人”是教育的根本任务，是教师在工作中必须践行的教育宗旨。本文以小学语文教学为研究对象，通过查阅文献、参与教学设计、经验总结等方法，研究德育渗透的策略，并对结果进行整理与总结。在小学语文教学中渗透德育是非常有必要的，这是教师不可推卸的责任，是推进新课程改革的需要，也是塑造学生健全人格的途径。
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