【摘 要】
：
目的探讨产妇的分娩知识和态度与社会因素剖宫产的关系。方法采用回顾性调查方法，以20、05年10月-2007年1月在本院社会因素剖宫产91例初产妇作为调查对象，并随机抽取同期单胎阴
论文部分内容阅读
目的探讨产妇的分娩知识和态度与社会因素剖宫产的关系。方法采用回顾性调查方法，以20、05年10月-2007年1月在本院社会因素剖宫产91例初产妇作为调查对象，并随机抽取同期单胎阴道自然分娩100例作为对照比较。结果产妇学历、经济条件、产妇的分娩知识如剖宫产对孕妇胎儿安全、产妇的分娩态度如剖宫产是一种无痛分娩等，两组之间差异具有显著性意义（P〈0．01）。结论急需对产妇及家属进行产前教育，改变她们的分娩态度，促进正确选择分娩方式。
其他文献
"双一流"建设背景下,我国研究生教育继续保持上升势头。但在其发展过程中仍存在如知识本位观下的理论迷航、专业主导视域下的课程迷航、单一培养模式下的实践迷航等不良现象
【摘 要】分析建立数字电子技术课程考核模式的理论研究基础和现实研究重点，提出应进一步实行数字电子技术课程项目化、实践化、实验化的考核模式。 【关键词】多元学业评价理论 数字电子技术 课程考核 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）04C-0049-02 基于多元学业评价的理论和模式，对于数字电子技术课程考核模式具有积极的促进作用。通过多年的实践经验可知
《企业会计准则第20号——企业合并》规定，投资企业对予公司的长期股权投资采用成本法进行核算，编制合并财务报表时要按照权益结合法进行调整。但在企业财务报表合并过程中，并不
目的：探讨早期康复护理对急性脑梗死偏瘫患者日常生活能力（ADL）和神经功能缺损程度的影响。方法：将80例接受常规药物治疗的急性脑梗死患者随机分为观察组和对照组,每组40例。观察
加法是减法的逆运算,乘法是除法的逆运算。在旧的人教版四年级的教材中,安排了加、减、乘、除之间的关系,即＂一个加数=和-另一个加数＂,＂被减数=差＋减数＂,＂一个因数=积÷另一个
子痫是妊娠高血压综合征的最严重阶段，是重度妊高征先兆子痫病情的进一步恶化，表现为抽搐或伴有昏迷，一旦发作，病情危急，威胁产妇生命。是产科领域的严重并发症，是产妇死亡的重要原
一、点与线的融合 多维度探索扩大环境监测范围$$伴随着《大气十条》的圆满收官，空气质量不断好转，全社会对环境管理工作越来越认可，随着媒体纷纷对微型空气质量监测设备进行宣
人类进入21世纪以来,生命科学尤其是器官移植技术的发展超乎人类的想象。人类对自身的认识也由于这些科学技术的发展而大大加深,以往被认为深邃玄远、遥不可及的生命问题,似
为了结束海峡两岸分裂局面,实现台湾同祖国的统一,中国共产党进行了不懈的努力,并针对各个历史时期的不同情况决定自己的方针。从五十年代中期起,即使存在外国的武装干涉,解
1病例资料 患者男性，28岁，主因左侧小腿刀扎伤致胫前静脉断裂，行胫前静脉断端结扎缝合术及肌肉皮肤缝合术后左足及小腿肿胀疼痛43天，由我院骨外科转入我科。该患者白手术以来，逐渐