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<正>现代教育理论认为,班主任作为一种职业,一方面,只有走入专业化发展进程,才能提升班主任群体的职业素养,才能满足社会改革和教育发展的需要,这是时代发展的需要;另一方面,从自身发展需要来说,作
班主任的专业化发展及其角色定位
【摘 要】
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<正>现代教育理论认为,班主任作为一种职业,一方面,只有走入专业化发展进程,才能提升班主任群体的职业素养,才能满足社会改革和教育发展的需要,这是时代发展的需要;另一方面,
【机 构】
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无锡市江南中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2011年19期
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