论文部分内容阅读
立体构成课的教学目的是让学生学会运用空间造型基本元素和组合原理，通过材料加工过程拓展创意思维。优化课程结构和组织形式，有助于有效发挥立体构成课应有的作用，并为之后的专业训练奠定基础。
立体构成课程价值与教学方法探索
【摘 要】
：
立体构成课的教学目的是让学生学会运用空间造型基本元素和组合原理，通过材料加工过程拓展创意思维。优化课程结构和组织形式，有助于有效发挥立体构成课应有的作用，并为之后的专
【机 构】
：
新疆艺术学院
【出 处】
：
苏州工艺美术职业技术学院学报
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献