【摘 要】
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社会科学技术的革新在很大程度上不仅提升了人们的物质生活质量，同时也极大地满足了人们的精神生活需求。其中，互联网知识共享缩短了知识获取时间，几乎代替了既往人们前往图书馆查询资料的传统方式。但是实际上，不少珍贵、稀有资料依然需要前往图书馆进行查阅，故而，对于已经进行第三次工业革命从而走入信息化时代的人们来说，图书馆依然是储存、保护和分享知识的殿堂，具有不可替代性。本文主要通过分析图书馆收藏管理现状，阐述其中存在的问题，进而提出优化管理策略，以提升服务质量，充分发挥图书馆社会职能优势，推进图书馆管理工作有序、健
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社会科学技术的革新在很大程度上不仅提升了人们的物质生活质量，同时也极大地满足了人们的精神生活需求。其中，互联网知识共享缩短了知识获取时间，几乎代替了既往人们前往图书馆查询资料的传统方式。但是实际上，不少珍贵、稀有资料依然需要前往图书馆进行查阅，故而，对于已经进行第三次工业革命从而走入信息化时代的人们来说，图书馆依然是储存、保护和分享知识的殿堂，具有不可替代性。本文主要通过分析图书馆收藏管理现状，阐述其中存在的问题，进而提出优化管理策略，以提升服务质量，充分发挥图书馆社会职能优势，推进图书馆管理工作有序、健
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为了提升形象美学线上课程的学习体验，本文从全局出发，选择服务设计中经典的双钻流程，运用服务设计的创新方法和工具，在深入开展用户研究，洞察用户需求的基础上，定义机会，最后提出一套创新的解决方案并实施。最终帮助学生提升学习体验，重塑形象美学线上课程的品牌价值。
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