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通过优化实验教学内容,改变教学方式,改革考核方式针等方式,结合本校实际对发酵工程实验进行教学改革。经过三年的教学实践结果表明,改革后的课程学生学习兴趣、查找资料能力、独立思考问题能力及科研动手能力有了较大提高。
发酵工程实验课教学改革与探索
【摘 要】
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通过优化实验教学内容,改变教学方式,改革考核方式针等方式,结合本校实际对发酵工程实验进行教学改革。经过三年的教学实践结果表明,改革后的课程学生学习兴趣、查找资料能力
【机 构】
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福建师范大学福清分校生物与化学工程系
【出 处】
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福建师大福清分校学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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福建师范大学福清分校校级重点学科建设项目（20110326）
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