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国内高校的计算机程序设计课程采用传统的教学方式，以教师讲授为主，学生练习为辅，通常难以达到预期的教学效果。翻转课堂是近几年来逐渐发展起来的、新的教学形式，将翻转课堂理念引入到计算机程序设计课程的教学，强调“学生为主＋教师为辅”的教学模式，推动教学改革，提高教学效果，可达到培养学生计算机实际能力的目的。