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本文从应用型人才培养教育的目的和要求出发,结合现行会计实践教学普遍存在的现象和问题进行分析,找出存在问题的原因,从而得出解决的途径,提高会计实践性教学的效果。
高校会计实践教学模式探讨
【摘 要】
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本文从应用型人才培养教育的目的和要求出发,结合现行会计实践教学普遍存在的现象和问题进行分析,找出存在问题的原因,从而得出解决的途径,提高会计实践性教学的效果。
【机 构】
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南昌理工学院
【出 处】
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纳税
【发表日期】
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2017年34期
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