关于小学例题教学法的一些认识

来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhtskl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 例题教学是课程教学内容的重要组成部分,是提高教学质量不容忽视的环节。在小学教材中,形形色色的例题很多,份量颇重。如何正确认识例题教学的目的、意义,提高教学效果,是小学教学法研究的重要方面。 从教学实践,观摩活动相研究讨论中,我通过比较、分析,感到目前例题教学中存在着两种倾向:一是,很多教师对例题教学的意义认识不足,把它仅仅当作是基础理论教学的延续或补充,因而照本宣科、
其他文献
目的:检测急性冠状动脉综合征(ACS)患者血清糖原磷酸化酶同工酶BB(GPBB)水平并探讨其早期诊断价值。方法选择ACS患者84例(ACS组)及同期健康体检者20例(对照组),根据胸痛发生时间将ACS组
环形对苯二甲酸丁二醇酯低聚物是一种新型聚酯,具有低黏度、快速成型、不释放化学气体等优异性能。介绍了其合成方法、结构特性、应用及研究进展。
本文以人们寄希望于药补治病的“服药模式”为例,指出了改性塑料技术开发存在的误区,提出简化塑料改性配方,加强树脂原料和功能性添加剂的选择与配伍使用,注重加工工艺和装备技术的贡献。
【正】 司徒雷登(John Leighton Stuart,1876—1962),美国传教士,在华活动长达50年之久,是近代著名的教会教育家和外交家。司徒雷登出生于一个传教士家庭,其父母长期在我国的
用C语言实现的模拟存储管理系统,意在使读者能直观地体会到内存是如何动态管理的。
【正】 初中阶段是学生阅读能力提高幅度最大的阶段,但初中学生阅读能力普遍不高,阅读面不广,对课文内容理解不深。近年来,随着中考语文科阅读题分量的增加,要求加深,阅读部
目的探讨[月国]静脉置管联合髂静脉支架治疗方法的效果进行临床疗效观察。方法对该院2011年4~12月之间的27例髂股静脉血栓患者采用胭静脉置管联合髂静脉支架治疗方法进行研究,
教育理论中的自传倾向方法研究赛·斯褚尔著,马金凤译自传材料、自传叙述方法及其种类,成为整体教育理论内容的重要性.成为教育理论某一派学术的中心点,已成为事实.一方面,由于
<正> 几年来,福建省的特殊教育在民政、残联、教育等部门的共同配合努力下,有了一定的发展.全省现有盲聋哑学校8所(其中民办l所),72班(其中盲班2班),去年毕业106人,招生187人
【正】 把福建建成教育强省,已成为共识。但在建设教育强省中如何确立成人教育的地位,确有讨论之必要。 福建需要大批专业化的多层次的人才,而社会上的人才又跟不上经济发展