【摘 要】
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高职人才培养模式构建路径,以“互联网+”为技术背景,以高端技术技能型人才培养为中心,注重“虚”“实”双平台建设。该路径共搭建了6条信息通道,分别为畅通的校企合作、招生
【基金项目】
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2016年度河南省青年骨干教师资助项目“基于虚拟仿真技术的高职项目化教学模式研究”(2016GGJS-296);2016年度河南省教育科学十三五规划课题“高职专业产教融合、校企合作人才培养模式研究”([2016]-JKGHB-0396)
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高职人才培养模式构建路径,以“互联网+”为技术背景,以高端技术技能型人才培养为中心,注重“虚”“实”双平台建设。该路径共搭建了6条信息通道,分别为畅通的校企合作、招生就业、专业建设、教学管理、教学督导和家校联系。从矿井通风与安全专业人才素质和能力规格角度分析,构建“三阶段五环节”分段递进式课程体系,提出“互联网+情境式+任务驱动项目化”教学新方法。该人才培养模式构建路径充分利用了互联网等现代信息技术,具有可移植性强的特点,在有效提高人才培养质量的同时,还有利于形成“双师型”师资队伍并提升高职院校的社会服务
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