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中国传统知识分子以封建“士大夫”形式存在，“学而优则仕”，与政治紧密结合，形成了以治国平天下为己任，投身仕途的“角色认同”，造成了千年的角色错位。到了近代，在中国特殊的社会经济政治文化背景下，近代知识分子逐渐产生。他们一方面继承并发挥了士大夫与政治密切结合、忧国忧民、以天下兴亡为己任的传统角色认同；另一方面，又开始与政治分离、向知识回归，以卓越的学术成就服务于社会科学文教事业，实现了近代知识分子的双向“角色认同”。近代知识分子角色的转变，一方面促进了近代社会的变革，另一方面推动了近代文化事业的发展，在中国