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目的通过比较,找出解决病理学教学中的难与死的问题。方法 在教学中分别采用案例教学、讲授教学、案例与讲授相结合三种方法通过考核并用统计学进行比较。结果 利用案例与讲授相结合的方法即提高了学生的兴趣又将教学内容科学系统的进行讲授。结论 在病理学的教学中可以尝试性的进行案例教学和讲授教学相结合的办法。既提高学生的学习兴趣又将教学内容科学系统完整的进行讲授。