实效性指向下的德育科学化方法研究

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  德育在狭义上又称思想政治教育
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目的:分析厄贝沙坦联合硝苯地平控释片治疗原发性高血压的临床疗效.方法:选取我院2011年5月-2015年10月收治的116例原发性高血压患者作为本次研究的对象,按照随机分组的方式将1
一、前言  健美操运动是一项青少年运动项目,运动中充满活力和激情,深受广大学生喜爱,对于学生的成长起着至关重要的作用。任何事物都是在不断发展变化的,从相关事物中吸取最适合本身发展的“营养”,以促进自身的发展与完善,最后形成与相邻事物即相联系又有鲜明特征的事物。健美操这种运动,正是在吸取了各种运动技术的基础上,融入了体操、舞蹈中的优美舒展的形体动作和集体造型,技巧运动中精确无误的支撑与抛接等动作,配
日本堪称世界上教育发达的国家之一,其教学目标、教学内容、师资待遇等方面,都与中国有着诸多不同之处。本文通过将两国农村教育机制的几个方面进行分析比较,以期对我国目前的教育改革尽绵薄之力。    一、在教学目标方面    教育目标是教育机制的核心与根本出发点。日本的《学校教育法》第十八条明确规定了小学教育目标包括以下八个方面:  第一,在学校内外社会生活的经验基础上,培养学生正确理解人与人之间的相互关
关于创造性教学模式,有一种普遍的认识,即创造性教学模式来自于教学实践,因此它被更多地归结到操作层面上。目前,这种认识正面临着一些挑战,因为实践越来越需要理论能对一些基本问题作出分析和解答,而这几乎就是构建模式过程中一件很自然而然的事情。因为所谓的模型方法,就是人们按照科学研究的特定目的,在一定的假设条件下,用物质或思维形式再现原型客体的某种本质特征而设计科学模型。并通过对这种模型的研究来推知客体的
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依据建设部76号部令<民用建筑节能管理规定>,我国长期以来一直执行着以下三个标准:①采暖居住地区的建筑设计节能标准;②夏热冬冷地区的建筑设计节能标准;③从2004年开始,北
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任何管理活动都有价值取向问题,教育管理也不例外。价值取向不仅决定人们思想行动的成败,而且还决定人们对事物发展的预先测定。正确的价值取向使人的活动既沿着事物发展的趋势,又沿着主体自身需要的指向发展,并且具有成功的保障。价值取向最直接最主要的用途是对全部管理活动的定向作用,它不仅体现在对自己的、现存的客体及其属性的选择,还包括对理想的客体的选择,对活动目标的选择。    一、以道德理想主义为价值取向的
近年来。法国政府采取措施大力发展节能型建筑材料,以达到节省能源和保护环境的目的。