目的：探讨阻塞型睡眠呼吸暂停低通气综合症(OSAHS)与心血管疾病的关系。方法：对56例鼾症患者进行睡眠呼吸监测，同时将56例鼾症患者分为阻塞型睡眠呼吸暂停低通气综合征组与单纯
在鼻咽癌放射治疗中,有多种头部固定方法.采用面罩固定可减少体位变动误差,提高摆位的重复性和治疗精度.但是,我们发现在用头部固定时,用和不用面罩,和用不同的面罩标记法对
进化将流眼泪演变成一种可以用来表达复杂情感的方式，仅此一点就足以将人类与其他动物，甚至与灵长类动物区别开来。那么，人类究竟为什么会哭泣？
下肢深静脉血栓是血管疾病中的常见病，一部分患者可因栓子脱落，导致肺动脉栓塞造成严重后果。下腔静脉滤器置人术的开展，对减少致命性肺栓塞有显著效果。对接受该手术病人的有效
注意把握探究问题的难度 探究教学中若提出一个较好的问题,往往能激起学生强烈的问题意识和探求动机,引发学生积极思考,从而独立地解决问题,发展其思维能力和创造能力。但学生的素质和能力不可能通过一两次的探究学习获得很大的提高,它的发展需要长期的培养和锻炼。另一方面由于每个探究问题的解决涉及到的知识要求,对实验器材的掌握程度可能不同,往往一些较为复杂的探究过程中对知识和器材的掌握要求较高。如果学生一
一项新研究表明，世上最毒蛇之一的非洲黑曼巴蛇的毒素——曼巴素可能变成一类新型麻醉剂。曼巴素的止痛效果和吗啡等一样强，但没有止痛药常见的副作用。新研究以老鼠作为对象，由
学生有了学习的兴趣才会有动力，才会积极地参与到这门功课的学习中来。地理发展到今天，不再是高考必考科目，学生难以保持浓厚的学习兴趣。因此，在地理课堂教学中，诱发学生的求知欲，使他们迸发出极大的学习热情，是很重要的。如果教师能够运用多种方法和手段，激发学生的学习兴趣，让地理课“活”起来，学生的学习热情会高涨，学习态度会积极主动，在轻松愉快的课堂氛围中，学生将不再感到学习是一种负担，而成为快乐的事情。如
随着现代社会迅速发展，多媒体快速进入到教学领域。这种技术在呈现教学内容、创设教学情境、调动学生的多种感官功能，使学生的学习更加直观、形象、生动方面有其独到的作用。如何正确处理多媒体技术在语文教学中的应用，是语文教师现下探讨的热点之一。 语文教学以提高学生的语文素养，培养学生正确使用语言文字的习惯为己任。语文教师不仅仅是把教学作为简单的解说手段，而需要把教学与生活相交融，将其上成一种艺术。由于