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本文注重探讨课堂听写的系统性，从课堂听写前的准备，到课堂听写时的方法，再到听写后的批改纠错，全方位地探究；注重师生良性互动，提高高中学生英语课堂听写能力。
提高高中学生英语课堂听写能力的反思
【摘 要】
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本文注重探讨课堂听写的系统性，从课堂听写前的准备，到课堂听写时的方法，再到听写后的批改纠错，全方位地探究；注重师生良性互动，提高高中学生英语课堂听写能力。
【机 构】
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宜兴市官林中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2013年12期
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