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学府巡礼
我仰望星空/它是那样寥廓而深邃/那无穷的真理/ 让我苦苦地求索、追随
我仰望星空/它是那样庄严而圣洁/ 那凛然的正义/ 让我充满热爱、感到敬畏
我仰望星空/它是那样自由而宁静/那博大的胸怀/ 让我的心灵栖息、依偎
我仰望星空/它是那样壮丽而光辉/那永恒的炽热/ 让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷
——温家宝
北京航空航天大学
隶属于中华人民共和国工业和信息化部，是“985工程”和“211工程”首批入选高校之一，亦是中华人民共和国工业和信息化部、中国工程院和北京市人民政府共建高校。
北航没有合并过其他的学校，从规模上来讲不算大，但这并不妨碍北航在航空方面的权威性。从学科上来讲，北航的主干学科基本上都排到了全国的前10名，比如航空宇航科学与技术全国排名第一，力学、交通运输工程全国排名第二，计算机、仪器科学与技术全国排名第三，材料科学全国排名第七，自动化全国排名第五，机械全国排名第七，管理科学与工程全国排名第五，电子、通信专业也都排在全国的前10名。而且北航师资力量雄厚，在学校，长江学者都是给学生讲课的，有的甚至还担任本科生的班主任，你可以在课堂上与顶尖学者进行交流。
在人才培养方面，北航对本科生的培养特别关注两个方面：第一个是基础。北航特别重视学生数学、物理的基础，比如一般的工科大学数学学的是高等数学，北航学的却是数学分析；一般的工科大学物理学的是大学物理，北航学的却是普通物理，以此夯实基础。第二个，北航特别重视学生创新能力和实践能力的培养。北航一直有这样的传统，结合具体的工程项目，具体的型号来培养人才，比如说这几年北航宇航学院以本科生为主体，从设计、研发、制造到发射火箭，整个环节都由本科生来完成，学生们在酒泉卫星发射基地发射了北航一号、北航二号火箭，这是中国大学生第一次发射自己制造的火箭，而且北航二号科技含量非常高，是一个固液混合的小火箭，也是中国第一枚固液混合的火箭。
南京航空航天大学
坐落在六朝古都南京市，建有明故宫和将军路两个校区。是国家“211工程”建设的全国重点大学，现隶属于国防科学技术工业委员会，并由国防科工委和江苏省人民政府重点共建。
南航的专业都很有特色，且具备很强的社会竞争力，尤其在航空、航天、民航、信息、机械、管理等领域有明显的优势。近年来，学校录取的高分专业集中于三大类，一类是与南航特色相关的航空、航天、民航类专业，例如飞行器设计与工程、飞行器动力工程、信息工程（航天信息应用）、交通运输等；一类是办学历史悠久，在全国来说学科实力较强的专业，例如电气工程与自动化、机械工程及自动化、信息工程、材料科学与工程等；另外，学校的文科专业也颇具特色，考生报考得比较热的有国际经济与贸易、英语等。
南航建立了优秀拔尖人才培养机制，制定了具有创新理念的培养计划，组建了“长空学院”，包括优秀人才特色培养班、长空计划班和未来精英工程训练班。其中优秀人才特色培养班包括：工科研究试验班、工程力学“钱伟长班”、中国—乌克兰信息工程（航天电子信息技术）专业联合培养班、航空宇航学院“冯如班”、机电工程培优班、文科基础强化班、自动化学院培优班、电子信息工程学院培优班、飞行器动力工程培优班、材料科学与工程培优班、计算机软件培优班、适航技术培优班、理学实验班、中法工程师班。学校在入校新生中选拔500名左右的新生进入培优班学习。经选拔、考核和认定，学校对成绩突出、素质优秀或具有特殊潜质的一年级、三年级本科生授予本硕（博）连读培养资格。
沈阳航空航天大学
沈阳航空航天大学是东北地区唯一的一所航空高校。现为辽宁省人民政府管理，国防科学技术工业委员会与辽宁省人民政府共同建设的唯一一所高等院校。
沈航的王牌专业有飞行器制造工程、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、机械设计制造与自动化等，毕业生深受企业青睐，就业形势相当好。
在人才培养方面，开设 “创新实验班”，组建的“创新实验班”由大一学生中学有余力、思想活跃的学生构成。创新实验班采用灵活的管理模式和个性化的培养方案，重在挖掘学生的创新潜质。学校派出最优秀的骨干教师进行授课，根据不同学生的特点进行开发引导，并依据企业专家和相关领域专家的意见对培养方案进行优化，进一步减少课堂教学学时比例。每个学生都配一名博士、教授级的导师，在导师指导下根据兴趣再选择相关专业。而且学校让学生从大一就进入大学生创新实践基地，熟悉掌握飞机设计、制造、控制等一系列研发流程，到毕业的时候，基本每个学生都可以完整的经历一次飞机研发过程。
目前，沈阳航空航天大学已经先后与中航工业集团公司签订了框架合作协议，与沈阳飞机工业（集团）有限公司、沈阳黎明发动机公司、沈阳飞机设计研究所、沈阳发动机设计研究所等多家企事业单位签订了全面合作协议，并与其中一些单位联合开展“3+1”产学研合作办学。这些单位的高级工程师成为在校学生另外一位实践指导老师，实行双导师制。学生到高年级的时候，就可到相关研究所、企事业单位参加非保密项目研发，实践能力可以得到不断提升。
中国民航大学
中国民航大学位于天津，是中国民用航空总局直属的一所以培养高级工程技术和管理人才为主的普通高等学校。学校的前身是1951年9月成立的军委民航局第二民用航空学校。
中国民航大学的优势专业正如校名所体现，是在民航的专业上，主要分为飞行、机务维修、空管、商务几个部分。学校专业设置完全围绕着民航系统四大业务领域来进行，飞行涉及两个专业，一个是飞行技术（本科），另外一个是空乘（高职）。空管的专业名称在学校的专业目录中设置为交通运输。形象的说来就是，你经常能够在机场见到一个非常大的单体建筑，塔台上专门负责指挥飞机起飞和着陆的人员，就是塔台的管制员，空管专业的主要培养方向，就是这个方向，此专业中80%的学生最后会被分配到这个岗位上。
在学生培养方面学校成立了中欧航空工程师学院。在航空工程领域设置三个专业方向，第一个为飞机结构与材料，着重航空安全和维护方面的研究（对应专业目录：飞行器设计与工程）；第二个为航空推进系统运行与维护（对应专业目录：飞行器动力工程）；第三个为电子系统与机载设备，着重导航和/或地空通信的设计和运行（对应专业目录：通信工程）。学制六年，第一年的要求是能听懂法语，另外，专业对英语的要求也比较高，必须要通过A2考试，才能取得工程师文凭。接下来两年是数学、物理的学习，主要由法国籍教师来授课。第六年，学校和法方会进行互派学生的科研交流。参与选拔的新生需通过学校与法国GEA学校对数学、物理和英语等课程的考试，由中法双方共同选拔、择优录取。学费与其他普通本科专业同等，每年5000元。
南昌航空大学
中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制，是江西省人民政府与工业和信息化部共建的具有鲜明航空、国防特色的高等学校。并且是中西部唯一一所航空大学，还是国内唯一一所具有航空统招对口专业，并且继续教育学院有航空专业计划外招生条件的学校。
昌航坚持发展工科优势学科和航空特色专业。现有材料加工工程、测试计量技术及仪器、环境工程、航空宇航制造工程、材料学、控制理论与控制工程、光学工程、思想政治教育、材料物理化学、计算机应用技术等 10个江西省重点学科和航空宇航制造工程1个江西省重中之重学科及环境工程1个国防重点学科。这些专业的毕业生毕业后大都服务于国防企事业单位或部队。
昌航探索了新的国防生培养模式，比照普通高校二级学院设置，组建了全国第一家国防生教学、训练和管理机构——海军学院。“海军国防生”在校风、校纪和校园文化建设中发挥了团队示范作用，成为学校参加重大社会活动的“名片”。在校国防生不仅军政素质优良，而且学习成绩优异，获得奖学金的人数高出普通学生10%以上，毕业生中党员比例达77%，比普通毕业生高出46个百分点。“昌航模式”得到总部、海军的充分肯定，先后有32所承担国防生培养的地方高校派人到学校取经。
我仰望星空/它是那样寥廓而深邃/那无穷的真理/ 让我苦苦地求索、追随
我仰望星空/它是那样庄严而圣洁/ 那凛然的正义/ 让我充满热爱、感到敬畏
我仰望星空/它是那样自由而宁静/那博大的胸怀/ 让我的心灵栖息、依偎
我仰望星空/它是那样壮丽而光辉/那永恒的炽热/ 让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷
——温家宝
北京航空航天大学
隶属于中华人民共和国工业和信息化部，是“985工程”和“211工程”首批入选高校之一，亦是中华人民共和国工业和信息化部、中国工程院和北京市人民政府共建高校。
北航没有合并过其他的学校，从规模上来讲不算大，但这并不妨碍北航在航空方面的权威性。从学科上来讲，北航的主干学科基本上都排到了全国的前10名，比如航空宇航科学与技术全国排名第一，力学、交通运输工程全国排名第二，计算机、仪器科学与技术全国排名第三，材料科学全国排名第七，自动化全国排名第五，机械全国排名第七，管理科学与工程全国排名第五，电子、通信专业也都排在全国的前10名。而且北航师资力量雄厚，在学校，长江学者都是给学生讲课的，有的甚至还担任本科生的班主任，你可以在课堂上与顶尖学者进行交流。
在人才培养方面，北航对本科生的培养特别关注两个方面：第一个是基础。北航特别重视学生数学、物理的基础，比如一般的工科大学数学学的是高等数学，北航学的却是数学分析；一般的工科大学物理学的是大学物理，北航学的却是普通物理，以此夯实基础。第二个，北航特别重视学生创新能力和实践能力的培养。北航一直有这样的传统，结合具体的工程项目，具体的型号来培养人才，比如说这几年北航宇航学院以本科生为主体，从设计、研发、制造到发射火箭，整个环节都由本科生来完成，学生们在酒泉卫星发射基地发射了北航一号、北航二号火箭，这是中国大学生第一次发射自己制造的火箭，而且北航二号科技含量非常高，是一个固液混合的小火箭，也是中国第一枚固液混合的火箭。
南京航空航天大学
坐落在六朝古都南京市，建有明故宫和将军路两个校区。是国家“211工程”建设的全国重点大学，现隶属于国防科学技术工业委员会，并由国防科工委和江苏省人民政府重点共建。
南航的专业都很有特色，且具备很强的社会竞争力，尤其在航空、航天、民航、信息、机械、管理等领域有明显的优势。近年来，学校录取的高分专业集中于三大类，一类是与南航特色相关的航空、航天、民航类专业，例如飞行器设计与工程、飞行器动力工程、信息工程（航天信息应用）、交通运输等；一类是办学历史悠久，在全国来说学科实力较强的专业，例如电气工程与自动化、机械工程及自动化、信息工程、材料科学与工程等；另外，学校的文科专业也颇具特色，考生报考得比较热的有国际经济与贸易、英语等。
南航建立了优秀拔尖人才培养机制，制定了具有创新理念的培养计划，组建了“长空学院”，包括优秀人才特色培养班、长空计划班和未来精英工程训练班。其中优秀人才特色培养班包括：工科研究试验班、工程力学“钱伟长班”、中国—乌克兰信息工程（航天电子信息技术）专业联合培养班、航空宇航学院“冯如班”、机电工程培优班、文科基础强化班、自动化学院培优班、电子信息工程学院培优班、飞行器动力工程培优班、材料科学与工程培优班、计算机软件培优班、适航技术培优班、理学实验班、中法工程师班。学校在入校新生中选拔500名左右的新生进入培优班学习。经选拔、考核和认定，学校对成绩突出、素质优秀或具有特殊潜质的一年级、三年级本科生授予本硕（博）连读培养资格。
沈阳航空航天大学
沈阳航空航天大学是东北地区唯一的一所航空高校。现为辽宁省人民政府管理，国防科学技术工业委员会与辽宁省人民政府共同建设的唯一一所高等院校。
沈航的王牌专业有飞行器制造工程、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、机械设计制造与自动化等，毕业生深受企业青睐，就业形势相当好。
在人才培养方面，开设 “创新实验班”，组建的“创新实验班”由大一学生中学有余力、思想活跃的学生构成。创新实验班采用灵活的管理模式和个性化的培养方案，重在挖掘学生的创新潜质。学校派出最优秀的骨干教师进行授课，根据不同学生的特点进行开发引导，并依据企业专家和相关领域专家的意见对培养方案进行优化，进一步减少课堂教学学时比例。每个学生都配一名博士、教授级的导师，在导师指导下根据兴趣再选择相关专业。而且学校让学生从大一就进入大学生创新实践基地，熟悉掌握飞机设计、制造、控制等一系列研发流程，到毕业的时候，基本每个学生都可以完整的经历一次飞机研发过程。
目前，沈阳航空航天大学已经先后与中航工业集团公司签订了框架合作协议，与沈阳飞机工业（集团）有限公司、沈阳黎明发动机公司、沈阳飞机设计研究所、沈阳发动机设计研究所等多家企事业单位签订了全面合作协议，并与其中一些单位联合开展“3+1”产学研合作办学。这些单位的高级工程师成为在校学生另外一位实践指导老师，实行双导师制。学生到高年级的时候，就可到相关研究所、企事业单位参加非保密项目研发，实践能力可以得到不断提升。
中国民航大学
中国民航大学位于天津，是中国民用航空总局直属的一所以培养高级工程技术和管理人才为主的普通高等学校。学校的前身是1951年9月成立的军委民航局第二民用航空学校。
中国民航大学的优势专业正如校名所体现，是在民航的专业上，主要分为飞行、机务维修、空管、商务几个部分。学校专业设置完全围绕着民航系统四大业务领域来进行，飞行涉及两个专业，一个是飞行技术（本科），另外一个是空乘（高职）。空管的专业名称在学校的专业目录中设置为交通运输。形象的说来就是，你经常能够在机场见到一个非常大的单体建筑，塔台上专门负责指挥飞机起飞和着陆的人员，就是塔台的管制员，空管专业的主要培养方向，就是这个方向，此专业中80%的学生最后会被分配到这个岗位上。
在学生培养方面学校成立了中欧航空工程师学院。在航空工程领域设置三个专业方向，第一个为飞机结构与材料，着重航空安全和维护方面的研究（对应专业目录：飞行器设计与工程）；第二个为航空推进系统运行与维护（对应专业目录：飞行器动力工程）；第三个为电子系统与机载设备，着重导航和/或地空通信的设计和运行（对应专业目录：通信工程）。学制六年，第一年的要求是能听懂法语，另外，专业对英语的要求也比较高，必须要通过A2考试，才能取得工程师文凭。接下来两年是数学、物理的学习，主要由法国籍教师来授课。第六年，学校和法方会进行互派学生的科研交流。参与选拔的新生需通过学校与法国GEA学校对数学、物理和英语等课程的考试，由中法双方共同选拔、择优录取。学费与其他普通本科专业同等，每年5000元。
南昌航空大学
中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制，是江西省人民政府与工业和信息化部共建的具有鲜明航空、国防特色的高等学校。并且是中西部唯一一所航空大学，还是国内唯一一所具有航空统招对口专业，并且继续教育学院有航空专业计划外招生条件的学校。
昌航坚持发展工科优势学科和航空特色专业。现有材料加工工程、测试计量技术及仪器、环境工程、航空宇航制造工程、材料学、控制理论与控制工程、光学工程、思想政治教育、材料物理化学、计算机应用技术等 10个江西省重点学科和航空宇航制造工程1个江西省重中之重学科及环境工程1个国防重点学科。这些专业的毕业生毕业后大都服务于国防企事业单位或部队。
昌航探索了新的国防生培养模式，比照普通高校二级学院设置，组建了全国第一家国防生教学、训练和管理机构——海军学院。“海军国防生”在校风、校纪和校园文化建设中发挥了团队示范作用，成为学校参加重大社会活动的“名片”。在校国防生不仅军政素质优良，而且学习成绩优异，获得奖学金的人数高出普通学生10%以上，毕业生中党员比例达77%，比普通毕业生高出46个百分点。“昌航模式”得到总部、海军的充分肯定，先后有32所承担国防生培养的地方高校派人到学校取经。