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期刊论文
小学英语课堂有效性的观察与思考
小学英语课堂有效性的观察与思考
来源 :学园:教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:acb13202
【摘 要】
:
在现在的英语课堂教学中,经常出现热闹非凡的快乐课堂,课堂上学生又唱又跳,又说又演,形式多样,十分热闹,学生也似乎很喜欢这样的课堂。笔者作为一名小学英语教师,感受到了近几年小学
【作 者】
:
朱兆俊
【机 构】
:
山东省青岛市崂山区登瀛小学
【出 处】
:
学园:教育科研
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
英语课堂教学
小学英语
有效性
课堂教学改革
“快乐学习”
快乐课堂
英语教师
学生
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在现在的英语课堂教学中,经常出现热闹非凡的快乐课堂,课堂上学生又唱又跳,又说又演,形式多样,十分热闹,学生也似乎很喜欢这样的课堂。笔者作为一名小学英语教师,感受到了近几年小学英语课堂教学改革所带来的进步,但同时也发现课堂教学中频频出现在“快乐学习”背后的阴影。
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