净化成长环境 提升网络素养——浅谈中小学生网络素养培育

来源 :教书育人:教师新概念 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnwan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加强中小学生网络素养培育,引导他们科学、正确、健康地使用网络工具,养成绿色上网、文明上网、安全上网的行为习惯。
其他文献
本文在全域旅游发展的大背景下,通过运用产品生命周期理论对旅顺地区视为整体化产品进行探究研判,提出现今旅顺旅游纪念品存在的相关问题。然后通过道斯矩阵构建和“点—轴开发理论”实现对旅顺旅游纪念品的结构优化分析以期为旅顺旅游纪念品优化建设提供一定建议。
让·鲍德里亚在马克思对商品价值解读的基础上,引入符号学定义消费的新内涵,形成以消费符号化为理论内核的消费异化思想。当前,时尚文化在人们的生活中占据着重要的地位,一些时尚品牌频频占据微博热搜也反映出人们对时尚轻奢品的高度关注和消费狂热,这成为当下值得探讨和分析的现象。本文试图借助让·鲍德里亚关于消费社会理论的主要内容,分析当下时尚文化中的“消费异化”现象。
学生党员是高校大学生群体中的骨干分子,是实现“两个一百年”奋斗目标的后备力量。创新发展高校学生党员培养教育管理,成为高校党建建设工作的关键要点之一。本文从创新性社会实践活动作为切入点,以广西电力职业技术学院智造院奋进营为例,结合奋进营学生的特点,探索创建1+2+3+N的培养教育管理模型,在理想信念、工匠精神、社会实践等方面对成员进行教育培训,培养学生成为综合型高素质的合格党员。