月面图的历史

来源 :少儿科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yht_816
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
出门旅行,没有地图怎么行?地图就是地球表面图。要是到月球上去旅行呢?那就要有月球表面图,简称月面图。我们看到的这幅月面图,是科学家将望远镜里看到的月球,用照相机把它拍下来的。这幅月面图,是月球对着地球的一面。你看,有多清楚啊!一个个小圆圈,就是环形山,一块块颜色深的地方,就是“月海”。设想一下,要是没有非常详细的月面图,想上月球,那该有多大的困难啊! 可是,使用照相机来拍摄月面图,只有107年的历史。1894年,法国人洛维和彼耶素第一次拍摄了月面图。 1609年,伽利略首先用望远镜观察了月球,据说,他把月球画了下来,效果如何就不得而知了。 Traveling, no map how to do? The map is the Earth's surface map. If you travel to the moon? Then have the lunar surface map, referred to as lunar surface. The lunar aspect that we saw was the moon photographed by the scientist in a telescope and photographed with a camera. This lunar plan is the moon's side facing the earth. You see, how clear! A small circle, that is, crater, a block of dark color is the “Moon Sea.” Imagine how hard it would have been if you did not have a very detailed lunar chart of the moon and wanted to go to the moon! However, the use of a camera to capture lunar charts is only 107 years old. In 1894, French lovers and Pietersu first photographed the lunar charts. In 1609, Galileo first observed the moon with a telescope. It is said that he painted the moon and the effect was unknown.
其他文献
近几年,语文课改已星火燎原,新教法和新模式相继闪亮登场。然而,红火的教改课堂却潜伏着咬噬课改成果的红蜘蛛,似有蠕动蔓延的趋势。通俗一点讲,那就是语文教改中存在着诸多弊端,究竟有哪些流弊,又该如何应对呢?请关注笔者以下的论述。    流弊一:画地为牢    教科书成了神龛中的神像,教师是护神使者。为了维护神的尊严,教师捧着教科书传播着神秘的天籁之音,想靠近学生的其他文学作品只能远远地躲开。参透了教科