1963年出版的《雷锋日记》一书，曾经收录了罗瑞卿大将的一篇文章作为代序——《学习雷锋——写给〈中国青年〉》。这篇文章最先发表在《中国青年》第5、6期合刊。同年3月5日，《解放军报》在一版头条发表了毛泽东主席“向雷锋同志学习”的题词，也在一版显著位置转载了罗瑞卿大将的这篇文章。
　　今天，我们应该怎样学习雷锋？雷锋精神到底是什么？58年过去了，重温这篇文章依然能从中找到启迪。
　　雷锋的出现，不是孤立的、偶然的现象。正如诗人贺敬之所言，“雷锋”二字，并不仅指向一个人，而是整个时代精神的姓名。
　　罗瑞卿大将在文章中指出：“我军指战员从来就有一种最高贵的品德，这就是坚定的无产阶级立场、革命英雄主义气概和全心全意为人民服务的精神。有了这种品德，在董存瑞那样的环境里，就会出现董存瑞；在黄继光那样的环境里，就会出现黄继光；在安业民那样的环境里，就会出现安业民；在杜凤瑞那样的环境里，就会出现杜凤瑞。雷锋就是上述英雄人物在新的环境中的化身。”
　　这就告诉我们，一个人具备了雷锋精神，当祖国和人民需要的时候，他可以视死如归，也可以见义勇为；他可以冲锋陷阵，也可以公而忘私。
　　今天，我们一提起雷锋就想到了助人为乐，就想到了好人好事，这固然不错，但容易遮蔽雷锋精神内涵的丰富性，容易忽视学习雷锋活动的多样性。雷锋精神的时代呈现，绝不能局限于“扶老人过街”“免费修车、理发”。正如当年毛主席所说，学雷锋不只是学一两件先进事迹，也不只是学他某一方面的优点。
　　雷锋为什么成为大家学习的榜样？罗瑞卿大将认为：“最值得我们学习的，也是雷锋之所以成为一个伟大战士的最根本、最突出的一条，就是他反反复复地读毛主席的书，老老实实地听毛主席的话，时时刻刻按毛主席的指示办事，一心一意做毛主席的好战士。”正是因为这样，雷锋有了共产主义的人生观，懂得了“怎样做人，为谁活着”的道理；有了一种高尚的品德，要做一个“永不生锈的螺丝钉”；始终保持艰苦朴素的作風，永不忘本；真正做到了又红又专。
　　习近平总书记强调，雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。向雷锋同志学习，就是要学习他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；学习他服务人民、助人为乐的奉献精神；学习他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；学习他锐意进取、自强不息的创新精神；学习他艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。弘扬雷锋精神，就应该在学习内化上高度认同，在实践养成上自觉行动，在典型培育上全面普及，在组织领导上形成常态，激励广大群众争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。