“猪生产学”混合式一流课程建设探索

来源 :现代畜牧科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:neo1997
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以人工智能为代表的第四次工业革命汹涌来袭,新产业新业态不断涌现,教育和农业的内涵正发生深刻变化.为回归本科教育,回归“全人教育”趋势,主动适应新一轮科技革命和产业变革,创新教学内容、教学方式和方法,以生物技术、工程技术和信息技术提升传统课程,积极推进线上线下混合式教学,加强培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养及环境意识.
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[目的]为明确楚雄市紫溪山华山松种子园内各种源无性系的遗传结构及其亲缘关系,对该种子园内6个种源的97个无性系进行SSR遗传多样性分析.[方法]利用改良CTAB法,提取97个华山松无性系DNA,用前期筛选出的26对高多态性引物对所有DNA样品进行SSR-PCR扩增,并统计其多态性条带信息,最后用POPGEN 1.32、NTSYS 2.10和Structure 2.3.1软件对其遗传多样性进行分析.[结果](1)在群体水平上,6个种源的Na范围为3.7308~4.8077,均值为4.2371,Ne为2.90
植物的花药和花粉发育对于植物繁殖和农作物产量至关重要.因花药缺陷导致的植物雄性不育在作物杂交育种过程中具有重要的应用价值.本文综述了花药发育关键调控基因AMS在拟南芥、水稻、甜瓜、辣椒、葡萄、大豆及洋葱等植物中引起花粉败育的分子作用机制,AMS基因作为转录因子,在花药绒毡层和花粉壁发育中发挥着至关重要的转录后调控作用.通过分析不同物种花药发育的复杂调控途径,以期为植物雄性不育的相关研究提供参考.
[目的]研究丽江古城区金江乡境内龙开口水电站移民工程金江农田灌渠沿线边坡的稳定性.[方法]在现场详细调研的基础上,基于层次分析法和模糊综合评价,构建了包括工程地质特性、地形地貌、气象水文地质条件和人为及其他外在因素4个评价准则及14个下属指标的农田灌渠边坡稳定性评价模型.[结果]该工程项目平台开挖后安全风险等级分值为75.834,属于基本稳定风险级别,施工平台完成后灌渠开挖条件下安全风险等级分值为68.500,安全风险等级属于不稳定风险级别.[结论]根据分析结果,提出了相应的建议措施,研究成果对确保金江农
[目的]了解贵阳某野生动物园的圈养野生动物芽囊原虫的感染情况及是否存在人畜共患风险.[方法]对从贵阳某野生动物园采集的203份粪样收集芽囊原虫卵囊,采用PCR方法扩增SSU rRNA基因序列,并进行系统发育分析.利用ClustalX 2.0程序,根据Sanger测序结果确定芽囊原虫的亚型.[结果]203份样品中芽囊原虫阳性粪便共22份,总感染率为10.84%.鉴定出4个人兽共患亚型(ST1、ST2、ST3和ST8)和1个动物特异亚型(ST13),其中STl (36.36%)为优势亚型.此外,本研究在国内首
受全球气温逐渐上升的影响,热应激对奶牛的生产以及繁殖带来的危害日渐严重.热应激可导致采食量降低,机体代谢机能紊乱,生产性能降低,生理状态发生改变,严重时可导致中暑,甚至死亡,随着全球气温持续升高,热应激奶牛在未来可能会成为一个更普遍的问题.因此,找到缓解奶牛热应激、保证奶牛高产稳产的方法已成为从业者亟需解决的研究方向.γ-氨基丁酸是一种新型功能性因子,作为中枢的抑制性神经递质,具有镇静、降血压、抗惊厥等生理作用,在非神经组织中还能发挥激素或营养因子的功能,对动物机体正常的生理功能起着重要的调节作用.γ-氨
奶牛亚临床(隐性)乳腺炎是世界范围内流行的重要疾病,患病率严重高于临床型乳房炎,严重影响经济、动物福利和生物安全.隐性乳腺炎的病因复杂,难于有效预防和及时治疗,越早检测、判定病情,越利于制定治疗决策和合理用药.现对当下可用于即时现场诊断的经典和新型检测技术、有潜力检测指标进行总结分析,对现场诊断技术的发展进行了展望,旨在为研究者提供参考和帮助.
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以实践能力和职业能力需求重构的专业核心课程体系,突出动手实践能力培养,基于互联网十的优势采用新兴的教学方法,充分将课程实践内容贯穿于理论教学,边教边做,随做随学的授课理念,缩短理论与实践内化时间.现以某高职院校专业核心课程为例,从课程体系构建思路、新教法展开教学的特点、教学实施逐一阐述,并针对该研究的反思与创新进行探讨.
根据动物解剖示范课的建设目标,以线上线下混合式教学模式为主线,利用虚拟仿真实训平台和智慧教学工作进行教学实践探索.通过问卷调查评价教学效果表明,该教学模式的应用能够提高教学质量,取得良好的教学效果.