【摘 要】
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目的:分析医教结合模式下儿童眼保健健康教育课程的应用效果.方法:以2019年1—12月某幼儿园100名儿童为例,随机分成对照组(开展常规教育法)和观察组(医教结合模式教学法),各5
【机 构】
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宁夏石嘴山市妇幼保健院,宁夏 石嘴山 753000
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目的:分析医教结合模式下儿童眼保健健康教育课程的应用效果.方法:以2019年1—12月某幼儿园100名儿童为例,随机分成对照组(开展常规教育法)和观察组(医教结合模式教学法),各50例.分析两组应用效果.结果:干预前,两组用药认知及行为比较(P>0.05).干预后,同对照组相比,观察组用眼认知及行为评分高(P<0.05).同对照组相比,观察组视力低常率、屈光偏离转诊率、散光患病率明显较低(P<0.05).结论:医教结合模式下,开展儿童眼保健健康教育课程效果确切,可推荐.
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Chen Yu
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